Общеевропейские компетенции владения иностранным языком

Понимает и использует знакомые выражения повседневного обихода и базовые фразы. Умеет представить себя и других, задаёт вопросы личного характера. Участвует в общении, если собеседник говорит медленно, понятно и готов помочь.
На этом уровне учащиеся овладевают тремя основными грамматическими временами, которые свободно используют в речи; кроме того, они учатся монологической и диалогической речи в объеме изучаемых разговорных тем; учатся свободно оперировать с предложениями, различными по цели высказывания.

Понимает предложения и часто употребляющиеся выражения из сферы его/ её ближайшего окружения (Я и моя семья, покупки, работа). Общается в простых повседневных ситуациях, требующих прямого обмена информацией по знакомым темам. Умеет описать простыми словами своё происхождение, окружение, потребности.
На данном уровне учащиеся совершенствуют разговорную речь на повседневные темы. По окончании этого уровня учащиеся владеют различными речевыми структурами, с помощью которых они задают вопросы и отвечают на них.

Понимает в целом ясные стандартные сообщения на знакомые темы, встречающиеся в сфере работы, учёбы, досуга. Общается во время путешествия по стране изучаемого языка. Строит простые связные высказывания на знакомые темы. Описывает события, мечты и кратко объясняет мнения.
На данном уровне идет систематическая отработка навыков диалогической речи. По окончании этого уровня они уже владеют навыками построения предложений с использованием глагольных форм и используют их в разговорной практике. Наравне с этим они уже могут общаться на более серьезные темы, а также владеют навыками письменной речи. С использованием словаря они уже могут читать небольшие по объему и доступные по содержанию газетные статьи.

Понимает основные идеи текста, включая технические дискуссии в области его/ её специализации. Бегло общается с носителями языка без напряжения. В широком спектре тем строит ясные сообщения, содержащие детали, и объясняет точку зрения на обсуждаемый вопрос, указывая преимущества и недостатки разных взглядов.
По окончании данного уровня учащиеся владеют разными видами языковой практики на русском языке, используя их в речи. Продолжается работа с периодической печатью (газеты, журналы), а также проводится просмотр телевизионных передач на русском языке. Таким образом, учащийся может общаться и высказывать своё мнение уже на более сложные темы. Учащиеся овладевают всей парадигмой видо-временных форм русского языка , уверенно используя их в речи. Каждый учащийся как минимум один раз делает подготовленное дома сообщение по какой-нибудь теме вместо преподавателя в классе. В конце этого уровня речь учащегося во всех ее формах приближается к продвинутому уровню владения языком.

Понимает широкий диапазон более длинных сообщений и узнаёт скрытый в них смысл. Выражается бегло, не затрудняясь в поиске выражений. Гибко и эффективно использует язык в целях общения, профессиональных и учебных интересах. Строит ясные детальные сообщения. Использует структурные образцы, слова – связки.
Этап продвинутого уровня 1 является дополнительным к общей программе. Учащиеся могут общаться на изучаемом языке и писать сочинения на различные темы. На данном этапе на занятиях по чтению могут использоваться газетные и журнальные статьи на культурно-просветительские темы, а также короткие рассказы и отрывки из художественной прозы на русском языке.

Легко понимает всё увиденное и услышанное. Обобщает информацию из различных источников в связные высказывания. Выражается бегло и точно, передавая тонкие оттенки значений даже в сложных ситуациях.
Этап продвинутого уровня 2 также является дополнительным к общей программе. На этом этапе подбирается программа изучения языка, отражающая интересы учащихся. Этот этап включает совершенствование письменной и разговорной речи учащихся, а также идет интенсивное пополнение словарного запаса на русском языке . На уроках основное внимание уделяется разговорной практике.

| © TurkishFirst.ru 2007-2023 | Копирование информации с сайта и ее размещение возможно только с ссылкой на данный ресурс | 10.03.2023